[BT01-BT02] Miniguía de servicios TIC de la UPV/EHU

---

Identidad corporativa TIC - LDAP

Toda la comunidad de la UPV/EHU (PAS, PDI y alumnado) dispone de una cuenta, denominada cuenta LDAP, que permite acceder a la mayoría de los servicios TIC de la UPV/EHU.
El formato de la cuenta es una secuencia de letras que se obtiene de los datos particulares de cada miembro y que por lo tanto no se puede alterar.
La contraseña se puede personalizar a través del servicio de directorio Bilatu (https://www.ehu.eus/bilatu), debiendo extremar las medidas para que otras personas no tengan acceso a la misma. Para poder resetear la contraseña en caso necesario, es conveniente activar los servicios de reseteo vía móvil (el sistema le enviará la contraseña por sms al móvil registrado previamente) y/o de preguntas reto (puede establecer las respuestas a 4 preguntas que le conducirán al reseto de la contraseña).
Para más información sobre las cuentas LDAP y cómo establecer el cambio de contraseña acceder a  https://www.ehu.eus/group/ikt-tic/ldap.

---

Servicio de directorio - Bilatu

Para poder conocer las extensiones telefónicas o direcciones de correo electrónico del personal de la UPV/EHU, tanto del Personal Docente Investigador (PDI) como del Personal de Administración y Servicios (PAS), se puede acceder al servicio de directorio Bilatu. Este servicio permite también modificar la contraseña de la cuenta LDAP.
Para más información acceder a la página web https://www.ehu.eus/bilatu.

---

Correo electrónico, correo vía web

La Vicegerencia de las TIC pone a disposición de toda la comunidad de la UPV/EHU (PAS, PDI y alumnado) un servicio de correo electrónico que permite enviar y recibir mensajes de correo, no sólo entre los miembros de la propia UPV/EHU, sino también con cualquier persona de fuera de la UPV/EHU que disponga de una dirección de correo electrónico.
Todo personal de la UPV/EHU (tanto PAS como PDI) dispone de una dirección de correo electrónico del tipo nombre.apellido@ehu.eus que es la dirección del correo electrónico corporativo.
Para los estudiantes de la UPV/EHU la dirección del correo electrónico es de la forma xyz@ikasle.ehu.eus donde el campo x es la inicial del nombre, el campo y es el primer apellido y, por último, el campo z es un conjunto de tres números. Por ejemplo, jgoikoetxea097 para Jon Ander Goikoetxea.
Desde cualquier equipo se podrá consultar el correo electrónico a través del servicio de correo web denominado Horde, al que se accede por medio de la página web https://www.ehu.eus/correow, utilizando para ello la cuenta LDAP.
En el caso de querer redireccionar el correo UPV/EHU a otras cuentas de correo electrónico, seguir las indicaciones recogidas en el fichero Instrucciones redireccionar correo UPVEHU.pdf.

---

Servicio de gestión académica - GAUR

GAUR es el servicio básico proporcionado para la gestión informática de trámites académicos.
Para el docente se trata de una ventanilla virtual a través de la cual poder registrar las notas del alumnado, obtener listados de los grupos de personal matriculados en una asignatura, listas de distribución de correo electrónico de una asignatura, consultar los planes docentes, etc.
De cara al alumnado, existe una aplicación para dispositivos móviles (teléfonos y tabletas) de manera que el estudiante pueda recibir notificaciones e información diversa. La app es gratuita y para su descarga e instación consultar la página https://www.ehu.eus/es/web/ikasleak/gaur-app.
Para poder ingresar al Servicio de Gestión Académica Universitaria (GAUR) se utilizará la cuenta LDAP, el acceso al servicio GAUR se realiza a través de la página web http://gestion.ehu.eus/gaur.

---

Servicio de e-learning - eGela

La UPV/EHU lleva a cabo la formación reglada de ciertas asignaturas a través de la plataforma de e-learning Moodle: http://egela1718.ehu.eus, se utiliza la cuenta LDAP para las credenciales de acceso de este servicio.

---

Servicio de acceso remoto desde Internet VPN

Se facilita el acceso a la red intranet corporativa de la UPV/EHU desde fuera de los recintos de la UPV/EHU, esto es, desde Internet, a través de un servicio de acceso seguro denominado VPN (Virtual Private Network).
Para favorecer el acceso, desde Internet a la red de datos intranet corporativa de la UPV/EHU, se dispone del servicio de acceso remoto VPN, que proporciona una conexión segura (comunicación cifrada entre emisor y receptor) a través de la red pública de datos.
Se utiliza también la cuenta LDAP para las credenciales de acceso de este servicio, el acceso al servicio VPN se realiza a través de la página web https://www.ehu.eus/vpn.

---

[BT01-BT02] Presentación de las asignaturas y planificación de las clases

PRESENTACIÓN

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han tenido y tienen un impacto muy importante tanto en el acceso a la información como a la gestión de la información, ambas son actividades fundamentales de la labor investigadora y también de la labor docente. Además, la relevancia de las redes sociales también es particularmente importante desde el punto de vista de la investigación y de la docencia; en este sentido, la Web 2.0 ha cambiado la forma en la que los investigadores y los docentes se comunican, colaboran compartiendo recursos y hacen visible su trabajo.

La manera en la que las TIC inciden sobre la función investigadora y la función docente es múltiple, en el sentido de que se pueden distinguir diferentes aspectos. Mediante estas dos asignaturas se pretende abordar la forma en que las TIC influyen en el día a día tanto de las personas investigadoras como del profesorado, para lo que se tratarán las siguientes temáticas que, estando relacionadas entre sí, tienen entidad suficiente para ser estudiadas de forma separada. Las materias a revisar son:

1. ★ Herramientas web para la publicación, almacenamiento y recogida de información.
2. ★ Herramientas para el análisis de datos.
3. ★ Herramientas web para la gestión de la investigación.
4. ★ Aspectos éticos a considerar en el uso de las TIC.

Todas las herramientas web elegidas para su estudio se presentarán mostrando casos de uso concretos.

Si bien los contenidos fundamentales de las clases se recogen en los cuatro apartados arriba señalados, también debemos reservar cierto espacio para otros asuntos relativos al máster en su conjunto. Estos temas que necesariamente también deberemos abordar son:

• ★ Servicios TIC de la UPV/EHU. Miniguía para no perderse en el ciberespacio de la UPV/EHU.
• ★ Somera revisión del plan de estudios del máster.
• ★ Trabajos Fin de Máster (TFM). Justificación de nuestra oferta de TFM y su relación con futuras posibles tesis doctorales.
• ★ Cómo se evaluarán y calificarán las dos asignaturas.
• ★ Encuestas de satisfacción de los y las estudiantes respecto a la docencia recibida.

A continuación se muestra, para los tres días de clase, la planificación conjunta correspondiente a las dos asignaturas.


PLANIFICACIÓN

Las clases presenciales de la asignaturas:

• Tecnologías de la Información y Comunicación orientadas a la educación (BT01)
• Recursos y herramientas asíncronas para el trabajo colaborativo educativo (BT02)

Se llevarán a cabo de forma conjunta atendiendo a la organización expuesta en la siguiente tabla.

Día	Tema	Horas	Prof.
26 enero	Miniguía de servicios de la UPV/EHU: LDAP, acceso a servicios TIC Bilatu, servicio de directorio Correo vía web GAUR, gestión académica eGela, aula virtual VPN, red privada virtual (acceso Biblioteca)	1,5	(J)
26 enero	Vistazo al plan de estudios y al calendario del máster Trabajo Fin de Máster (TFM) y tesis doctoral: Normativa para el desarrollo del TFM Estructura del TFM Posibles TFM (nuestra oferta) Qué es una tesis doctoral	1,5	(O y J)
26 enero	Herramientas web, publicación de información: Blog y casos de uso Wiki y casos de uso	3	(J)
26 enero	Herramientas web, almacenamiento de información: Google Drive y las herramientas ofimáticas de Google, casos de uso en docencia, investigación y gestión	1	(J)
26 enero	Herramientas web para la recogida de información: Formularios web mediante Google Forms	1	(J)
27 enero	Herramientas para análisis de datos: Distintas herramientas de análisis de datos Introducción a R, casos de uso Introducción a Learning Analytics Introducción al Análisis de Redes Sociales	8	(O)
28 enero	Herramientas para la gestión de la investigación: Mendeley Redes sociales para investigadores Uso de bases de datos	3	(O)
28 enero	Aspectos éticos en el uso de las TIC: Conceptos generales sobre los derechos de autoría Licencias Creative Commons Recursos	3	(J)
28 enero	Evaluación y calificación de las asignaturas: Tarea T1, enunciado y rúbrica que se utilizará para calificar los eporfolios (blogs) Enunciado de la tarea T2 sobre análisis de datos mediante R	1	(J)
28 enero	Encuestas satisfacción de los/las estudiantes: Cuestionario oficial (obligatorio) Cuestionario de los propios profesores para opinar sobre las clases recibidas	1	(O y J)
(O) Oskar                                                                 (J) Jesus                                                                 (O y J) Oskar y Jesus

[BT01-BT02] Conociendo a los discentes

Cumplimenta este formulario para que los profesores podamos conoceros mejor desde el primer día de clase.

Bienvenida

Hola!

Este blog pretende ser el punto de encuentro y la puerta de entrada a los servicios web para el alumnado y profesorado del Máster Universitario en Tecnología, Aprendizaje y Educación.

Si bien la página oficial del máster es otra, este blog aglutinará información más dinámica sobre la marcha del máster, anuncios, servicios, calendarios, clases, etc.

Oskar Casquero y Jesús Romo

Máster: el profesorado